Mittwoch, 19.06.2019

5 Fakten zum Universitätslehrgang Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Gerade ErwachsenenbildnerInnen sind Vorbilder für lebenslanges Lernen. Die wissenschaftliche Leitung unseres Masterlehrgangs Erwachsenenbildung/Weiterbildung Univ-Prof. Dr. Elke Gruber hat 5 Fakten zur Weiterbildung an der UNI for LIFE.

Warum sollen sich gerade Personen, die in der Erwachsenenbildung tätig sind weiterbilden?
Wie ist der Masterlehrgang entstanden?
Wer sind die ReferentInnen und warum kann man von Ihnen am besten lernen?
Was erwartet die TeilnehmerInnen im Lehrgang?
Was macht das bifeb als Lern- und Vernetzungsort der Erwachsenenbildung so besonders?
 

https://www.youtube.com/embed/ckHO4p_Q5no

 

Weitere Informationen und Anmeldung zum Masterlehrgang Erwachsenenbildung/Weiterbildung
 

Weitere Artikel

Investition in Ihre Zukunft

Der erste Durchgang des Universitätslehrgangs Liegenschaftsbewertung und Immobilienrecht läuft gerade, im Herbst startet der zweite. Anja Lamprecht von der Liegenschafts Bewertungs Akademie (LBA) zieht ein Resümee und gibt Einblicke in den Lehrgang.

Big Data und KI im Redaktionsalltag

Wie verändert künstliche Intelligenz die Medienbranche? Und warum sollten sich Journalist:innen jetzt mit Sprachmodellen befassen? Diese Frage stand im Zentrum unseres Gesprächs mit Vizerektor Univ.-Prof. Dr. Markus Fallenböck, LL.M. Er unterrichtet im Universitätskurs „Inhaltliche Grundlagen für Journalismus und Medienarbeit“ die Teilnehmer:innen zu Big Data und KI. Die Antwort ist klar: Die Veränderungen sind tiefgreifend – und up to date bleiben notwendig.

Weit mehr als Grammatik

Sprachvermittlung ist weit mehr als Grammatik und Wortschatz – sie bedeutet Integration, Kommunikation und kulturelles Verständnis. Die wissenschaftliche Leitung des Universitätskurses Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Frau Univ.-Prof. Dr. Sabine Schmölzer-Eibinger, erklärt, welche Kompetenzen angehende Lehrkräfte brauchen, mit welchen Herausforderungen sie konfrontiert sind und welche beruflichen Möglichkeiten sie nach der Ausbildung haben.

Mehr als die Summe ihrer Teile

Gesundheit ist kein eindimensionales Konzept. Sie entsteht im Zusammenspiel von Körper, Geist und Ernährung – und genau diese ganzheitliche Perspektive bildet das Fundament des ao. Masterstudiums Gesundheitsförderung und Gesundheitspädagogik. Drei spezialisierte Universitätskurse "Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung", "Ernährungsorientierte Gesundheitsförderung" und "Psychosoziale Gesundheitsförderung" verschmelzen hier zu einem interdisziplinären Studium, das die Zukunft der Gesundheitsbildung prägt.