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UNI for LIFE - Weiterbildung in Graz Neuigkeiten Die eigene Erfolgskontrolle

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Donnerstag, 17.09.2020

Die eigene Erfolgskontrolle

Sprechblase Feedback Hochschulabschluss

Foto: UNI for LIFE

Das Ergebnis unserer AbsolventInnen- und TeilnehmerInnen-Befragung 2020 liegt vor. Über 83 Prozent beurteilen UNI for LIFE mit der Note "Sehr gut" oder "Gut". Die inhaltliche Ausrichtung der Weiterbildungsprogramme gilt mitunter als wichtigster Grund für die individuelle Entscheidungsfindung und Zufriedenheit.

384 Personen haben an der Erhebung, die mittels standardisiertem Online-Fragebogen durchgeführt wurde, teilgenommen und ihr Feedback gegeben. Die Befragung richtete sich an alle TeilnehmerInnen und AbsolventInnen von UNI for LIFE Universitätslehrgängen, Universitätskursen sowie Seminaren aus allen Fachbereichen der vergangenen fünf Jahre. 

Motive und Motivation

67,2 Prozent haben sich aufgrund der inhaltlichen Ausrichtung unserer Weiterbildungsprogramme für ein spezifisches Angebot von UNI for LIFE entscheiden. Für 45,6 Prozent war auch der akademische Abschluss in der Entscheidungsfindung, gefolgt von der zeitlichen Gestaltung der Präsenzphasen und die Möglichkeit der Spezialisierung, ausschlaggebend. Knapp 75 Prozent beurteilen die Relevanz der Weiterbildung für ihre berufliche Entwicklung als "Sehr hoch" oder "Hoch". Im Zufriedenheitsprofil der Befragten, davon waren 51,3 Prozent AbsolventInnen und 48,7 Prozent TeilnehmerInnen, hinsichtlich ihrer Erwartungen stellen 82,2 Prozent ihre persönliche Weiterentwicklung und 75,6 Prozent individuellen Kompetenzerwerb an oberste Stelle. 

Als Weiterbildungsinstitution der Universität Graz nehmen wir unseren gesellschaftlichen Auftrag ernst und bei einer Befragung wie dieser dürfen Verbesserungsvorschläge und kritische Anregungen nicht ausgespart werden. Denn auch wir wollen wachsen. Einer von vielen Gründen für unseren Claim: "weiter.bilden weiter.entwickeln".

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Wohnungsbesichtigung einmal anders

Normalerweise fragt man bei einer Wohnungsbesichtigung so etwas wie: „Sind Haustiere erlaubt?“ oder „Wie sind die Nachbarn?“ Bei den Teilnehmer:innen des Lehrgangs Liegenschaftsbewertung und Immobilienrecht klangen die Fragen etwas anders. Sie brachten ihr Wissen aus der Theorie mit zur Besichtigung eines Zinshauses der GRAWE.

Etwas zurückgeben

Im Berufsalltag treffen wir manchmal auf Personen, die uns Orientierung geben, Mut machen und uns dabei helfen, unseren eigenen Weg klarer zu sehen. Diese Vorbilder zeigen uns, wie wertvoll es ist, Erfahrungen mit anderen zu teilen. Sie inspirieren uns dazu, selbst unser Wissen weiterzugeben und für jemanden ein:e Mentor:in zu sein. Bei Bernhard Sagmeister, Geschäftsführer der Austria Wirtschaftsservice Gesellschaft (aws) und Mentor im Universitätskurs Value-Based Cross Mentoring, war genau dies der Fall.

Stärken sehen, Unsicherheiten teilen

Wenn Kinder Entwicklungsverzögerungen, Behinderungen oder Verhaltensauffälligkeiten zeigen, ist das für Eltern oft erstmal überfordernd. Zum Glück gibt es Angebote, die Familien an die Hand nehmen und sie unterstützen. Wer in der Frühförderung arbeitet, hilft nicht nur Kindern bei wichtigen Entwicklungsschritten, sondern gibt vor allem auch Eltern Mut.

Karriere zwischen Büchern und digitalen Informationswelten

Bibliotheken sind zentrale Knotenpunkte in einer offenen und nachhaltigen Wissensgesellschaft und sind gleichzeitig lebendige Räume des Lernens, der Begegnung und des Austauschs und der kulturellen Teilhabe für alle. Bibliothekar:innen gestalten diesen Raum aktiv mit - ein hochkomplexes und dynamisches Berufsfeld, das weit über Bücherregale hinausreicht und spannende Perspektiven für alle bietet, die Wissen vermitteln und Innovation mitgestalten wollen.

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