Masterlehrgang
Lehrer:innen der Gesundheits- und Krankenpflege
Pflegepädagogik berufsbegleitend studieren
Auf Grund der dynamischen Entwicklungen im Bereich des Gesundheitswesens steigen und verändern sich die Anforderungen an Gesundheits- und Krankenpflegepersonen. Um diesen Anforderungen gerecht werden zu können, ist es für Pflegepersonen, die Angehörige des gehobenen Dienstes für Gesundheits- und Krankenpflege sowie Angehörige der Pflegeassistent:innen und Pflegefachassistent:innen ausbilden, erforderlich, über umfangreiches Fach- und pädagogisches Wissen zu verfügen. Der Masterlehrgang Lehrer:innen der Gesundheits- und Krankenpflege (Pflegepädagogik) trägt diesen Ansprüchen Rechnung.
Nachwuchskräfte in Pflegeberufen in Theorie & Praxis begleiten
Das Ziel des Lehrgangs ist es, Angehörigen des gehobenen Dienstes für Gesundheits- und Krankenpflege Handlungskompetenzen zu vermitteln, die die Teilnehmer:innen dazu befähigen, den theoretischen und praktischen Unterricht von Aus-, Fort-, Weiter- und Sonderausbildungen an Einrichtungen des Gesundheitswesens auf fachlich und didaktisch hohem Niveau durchzuführen, selbstkritisch die eigenen Handlungen zu reflektieren und Verbesserungen einzuleiten. Nach Abschluss des Masterlehrgangs in Pflegepädagogik sind die Absolvent:innen berechtigt, bundesweit Lehraufgaben auszuführen.
Der Masterlehrgang wird in Kooperation mit dem Land Steiermark: Abteilung 8 Gesundheit und Pflege sowie dem Haus der Gesundheit veranstaltet. Weiterführende Informationen finden Sie unter: www.gesundheitsausbildungen.at
Hinweis: Das Curriculum wird aktuell überarbeitet und befindet sich derzeit im Genehmigungsprozess. Für aktuelle Informationen und Updates dazu melden Sie sich bitte auf unsere Interessent:innen-Liste an.
Facts im Überblick
Dauer
5 Semester, berufsbegleitendUnterrichtszeiten
donnerstags bis sonntags von 8.30 bis 17.45 UhrUmfang
150 ECTSOrt
Bildungszentrum Haus der Gesundheit, Friedrichgasse, GrazKosten
EUR 10.900,–Sprache
DeutschAbschluss
Master of Science in Pflegepädagogik (MSc)Fristen
Starttermin
Jänner 2025Anmeldeschluss
Oktober 2024Weitere Informationen
Zielgruppe
- Diplomierte Gesundheits- und Krankenpfleger:innen
Zulassung
- Diplomierte Gesundheits- und Krankenpfleger:innen mit min. zweijähriger Berufserfahrung (Vollzeit oder entsprechendes Äquivalent)
Bewerbung
Für die Bewerbung sind ein Lebenslauf, ein Motivationsschreiben, der Nachweis über die Berufserfahrung sowie Ausbildungszeugnisse vorzulegen. Alle Unterlagen senden Sie bitte per Post gesammelt an:
Amt der Steiermärkischen Landesregierung
Abteilung 8 Gesundheit und Pflege
z. Hd. Herr Günther Mitteregger, MBA
Friedrichgasse 9
8010 Graz
NACHWUCHSKRÄFTE IN PFLEGEBERUFEN BEGLEITEN
Wer gut unterrichtet, muss auch gut unterrichtet sein. Profitieren Sie von wertvollen Backstage-Geschichten, News aus der Pflegebranche und Insights rund um den Master Lehrer:innen der Gesundheits- und Krankenpflege.
Lehrgangsinhalte
Person – Interaktion – Kommunikation
- Die bzw. meine LehrerInnenrolle
- Rhetorik
- Gesprächs- und Verhandlungsführung
- Klientenzentrierte Kommunikation
- Konflikt- und Krisenmanagement
- Soziale Interaktion und Psychohygiene
- Sozialpsychologie
- Präsentations- und Moderationstechniken
Gesundheit, Krankheit und Gesellschaft
- Soziale Aspekte im Kontext von Gesundheit und Krankheit
- Public Health
- Epidemiologie, Evidence-based Medicine
- Evidence-based Nursing
Pflege, Wissenschaft und Beruf
- Wissenschaftliches Arbeiten: Methodologie der Forschung
- Empirische Forschungsmethoden
- Literaturbearbeitung
- Wissenschaftliche Theorien und Modelle der Pflege
- Professionelle Gesundheits- und Krankenpflege, angewandte Pflegewissenschaft
- Gesundheitsbildung und -management
- Qualitätssicherung in der Pflege
Berufskunde und Ethik
- Ethische Fragestellungen im Gesundheitswesen
- Gesellschaftliche Bedeutung des Pflegeberufs
- Philosophie der Gegenwart einschließlich Wissenschaftstheorie
Lehren und Lernen I und II
- Einführung in die Erziehungswissenschaft
- Allgemeine Didaktik
- Fachdidaktik
- Pädagogische Psychologie und Soziologie
- Unterrichtstechnologien und Mediendidaktik
- Qualitätsmanagement von Bildungsmaßnahmen
- Schwerpunkt der menschl. Entwicklung in berufsausbildungsrelev. Altersstufen
- Prinzipien und Methoden der Erwachsenenbildung, angewandte EWB
- Planung und Organisation von Aus-, Fort- und Weiterbildungen
- Didaktische Übungen/Unterrichtsvorbereitungen
Bildungsmanagement
- Gesundheits- und Bildungsrecht unter Berücksichtigung des Berufsrechts
- Organisatorische und ökonomische Grundlagen des Gesundheitswesens
- Marketing und Öffentlichkeitsarbeit
- Ansätze und Theorien des Führungsverhaltens
- Projektmanagement
Einrichtungsautonomer Bereich
- Vergleichende Gesundheits- und Sozialpolitik
- Angewandte Pflegeforschung
- Unterrichtsmethoden
- EDV-verbindliche Übungen und praktische Anwendung
Praktikum, Masterarbeit und Masterprüfung
- Unterrichtspraktikum/Lehrpraxis
- Masterarbeit
- Masterprüfung
Statement Karin Pesl-Ulm
Die Freude an der Zusammenarbeit mit Auszubildenden ist häufig die Motivation, sich für die Lehre zu entscheiden. Mit der Ausbildung zum Pflegepädagogen bzw. zur Pflegepädagogin ist es möglich, an verschiedenen Institutionen, wie Fachhochschulen, Gesundheits- und Krankenpflegeschulen oder in Lehrgängen für Pflegeassistenz zu unterrichten.
Ansprechperson
Christina Mittermeir
Lehrgangsleitung
Wissenschaftliche Leitung
Univ.-Prof. Dr. Rudolf Egger
Uni Graz
Pädagogische Leitung
Mag. Dr. Karin Pesl-Ulm
Land Steiermark, Abteilung 8 Gesundheit und Pflege
+43 316 877 - 3359
karin.pesl-ulm(at)stmk.gv.at
Kooperationspartner
