Beginn des Seitenbereichs:
Seitenbereiche:

  • Zum Inhalt (Zugriffstaste 1)
  • Zur Positionsanzeige (Zugriffstaste 2)
  • Zur Hauptnavigation (Zugriffstaste 3)
  • Zur Unternavigation (Zugriffstaste 4)
  • Zu den Zusatzinformationen (Zugriffstaste 5)
  • Zu den Seiteneinstellungen (Benutzer/Sprache) (Zugriffstaste 8)
  • Zur Suche (Zugriffstaste 9)

Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche

Beginn des Seitenbereichs:
Seiteneinstellungen:

Deutsch de
Anmelden

Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche

Beginn des Seitenbereichs:
Hauptnavigation:

Seitennavigation:

  • Weiterbildungen
  • Online-Seminare
  • Firmenprogramm
  • Infos
  • Über uns
  • Kontakt
Menüband schließen

Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche

Beginn des Seitenbereichs:
Sie befinden sich hier:

UNI for LIFE - Weiterbildung in Graz Neuigkeiten Fundiert beraten

Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche

Freitag, 16.03.2018

Fundiert beraten

Foto: Conecta

Systemische Beratung verstehen: 5 Fragen an Dr. Michael Schulte-Derne, wissenschaftlicher Leiter des Universitätskurses Systemische Beratung

Jeder ist selbst ein System und gleichzeitig auch Teil eines bzw. mehrerer Systeme. Wir beeinflussen uns alle gegenseitig und deshalb ist professionelle und fundierte Beratung in Organisationen ein zunehmend wichtiger Anspruch von EntscheidungsträgerInnen. Wie Systemische Beratung den Blick aufs Ganzheitliche unterstützt und warum es nicht nur eine Wirklichkeit gibt, beantwortet Lehrgangsleiter Dr. Michael Schulte-Derne in 5 Schritten.

Was ist Systemische Beratung eigentlich genau?

Schulte-Derne: Systemische Beratung ist Hilfe zur Selbsthilfe für Personen, Teile von Organisationen und Organisationen. Sie versteht diese als „Systeme“, d. h. als in ihrem Umfeld zu verstehende abgegrenzte Einheiten, die mit diesem Umfeld gemeinsam eine Überlebenseinheit bilden. Die Beratung selbst fokussiert auf die Unterstützung der erfolgreichen, langfristigen Überlebensfähigkeit der Systeme innerhalb dieses Umfeldes. In anderen Worten, dieser Ansatz berücksichtigt die Vernetzung des Menschen mit seinen relevanten Umwelten und betrachtet auch personale Fragestellungen immer im organisatorischen Kontext.

Was unterscheidet den Systemischen Ansatz von anderen Beratungsmethoden?

Schulte-Derne: Man setzt an bestehenden Ressourcen der Systeme, im Sinne der Entwicklung von Innen und weniger an der Verordnung von externen Ratschlägen, an. Diese Ressourcen können Orte der Sicherheit sein, Unterstützung und Orientierung bieten und Lern- und Wachstumsprozesse anstoßen. Der systemische Ansatz geht davon aus, dass jede Verhaltensweise in einem bestimmten Kontext einen gewissen Sinn und eine Funktion hat und kann auch als Kompetenz gesehen werden.

Welche Aufgaben übernehmen Systemtische BeraterInnen typischerweise in Unternehmen?

Schulte-Derne: Sie begleiten Organisationsentwicklungsprozesse und Strategieentwicklungsvorhaben, unterstützen in Veränderungs- und Transformationsphasen sowie bei Abteilungs- und Teamentwicklungen. Außerdem fällt Konfliktberatung sowie Coaching von Personen innerhalb der Organisation in den Aufgabenbereich Systemischer BeraterInnen.

Wie erlernen TeilnehmerInnen des Universitätskurses Grundlagen und Praxis der Systemtischen Beratung?

Schulte-Derne: Einerseits durch die Praxis-Theorie-Schleife und andererseits anhand klassischer Beratungsfelder innerhalb kleiner Systeme, mittelgroßer Teams und großen Organisationsteilen. Für welche beruflichen Bereiche qualifizieren sich AbsolventInnen des Kurses? Das Angebot spricht ManagerInnen mit dem Anspruch auf Beratungskompetenz ebenso an wie HR-MitarbeiterInnen, ExpertInnen mit dem Anspruch auf erhöhte Wirksamkeit Ihres Know-hows sowie interne und externe Business-Coaches.

Für welche beruflichen Bereiche qualifizieren sich AbsolventInnen des Kurses?

Das Angebot spricht ManagerInnen mit dem Anspruch auf Beratungskompetenz ebenso an wie HR-MitarbeiterInnen, ExpertInnen mit dem Anspruch auf erhöhte Wirksamkeit Ihres Know-hows sowie interne und externe Business-Coaches.

Alle Infos zum Universitätskurs Systemische Beratung finden Sie hier. 

Weitere Artikel

Happy Birthday to us!

Was 2006 mit einem kleinen Team und einem überschaubaren Bildungsangebot begann, hat sich zu einer der führenden Einrichtungen für akademische Weiterbildung entwickelt. Zum 20. Geburtstag dürfen wir nicht nur uns selbst, sondern auch knapp 30.000 Absolvent:innen gratulieren.

Fablehaft

Das neue KI-Modell Claude Fable 5 von Anthropic schafft Leistungen, die davor unmöglich waren. Und wird kurzerhand für alle außerhalb der USA gesperrt. Was das für Europa und Firmen in Österreich bedeutet? Das neue KI-Update bietet Einblicke.

Fünf Gründe für das LL.M.-Programm Sanierungsrecht

Wenn Unternehmen in Krisen geraten, braucht es Menschen, die sowohl ein Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge als auch juristische Expertise mitbringen. Genau hier setzt das neu überarbeitete ao. Masterstudium LL.M. Sanierungsrecht an, das im Herbst startet und Fachwissen für jene vermittelt, die in Krisenzeiten Orientierung geben wollen. Fünf Gründe zeigen, warum diese Spezialisierung aktueller ist denn je.

Wir haben es geschafft!

Mit diesen Worten schloss Marion Stefancic-Waibel ihre Rede bei der feierlichen Zertifikatsverleihung in der Aula der Universität Graz. Gemeinsam mit 52 weiteren Absolvent:innen blickte sie dem Höhepunkt eines bedeutenden Lebensabschnitts entgegen: dem Abschluss ihres berufsbegleitenden Studiums.

Immer am Laufenden!
Mit dem UNI for LIFE Newsletter

Unser Newsletter informiert Sie regelmäßig über neue Kursangebote, aktuelle Themen, Veranstaltungen und wichtige Termine. Melden Sie sich jetzt an!

Zur Newsletter-Anmeldung

UNI for LIFE Weiterbildungs GmbH
Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz
Büro-Öffnungszeiten: Mo.-Fr.: 9.00-15.00 Uhr

  • Cookie-Einstellungen
  • Datenschutz
  • Impressum
  • Moodle
  • UGO

Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche

Beginn des Seitenbereichs:

Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche